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Hace unos días recibí en mi e-mail lo que yo creía que era una más de las insoportables “cadenas” que recibimos a diario. Normalmente comienzo a leerlas y si no me interesan, a los dos primeros párrafos lo dejo. Pero ésta era diferente. Pensé que me podría dar para escribir un nuevo post modificándola con mis palabras. Finalmente he decidido dejarla tal cual, con permiso de su remitente, que dudo sea su autor original:
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<< Creo, sinceramente, que difundir esta carta es casi una obligación. Gracias a quien la ha escrito y a los que la hacen circular. La pesadilla de cualquier maestro: que gente como Belén Esteban o los de Gran Hermano, por ejemplo, triunfen mediáticamente y las criaturicas piensen que «eso es llegar a lo más alto». El siguiente texto ha sido escrito por una profesora de Secundaria y mirad el video para comprender en toda su magnitud de qué estamos hablando.
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El síndrome Belén Esteban
Como profesora, las preguntas de los alumnos que más me cuesta responder convincentemente son sobre las razones por las que hay que estudiar cosas que a ellos les parecen inútiles o absurdas, como la Historia o la Geografía. Yo tengo claro qué me aportan a mí, pero de todas las razones que hay para estudiar estas cosas, yo les hago hincapié en lo necesarias que son estas disciplinas para comprender el mundo en el que viven: las coordenadas de espacio y tiempo, que al fin y al cabo son las que tratan la Geografía y la Historia , nos ayudan a conocer el sitio que ocupamos en el mundo y a comprender de dónde vienen todas nuestras realidades. Que todo eso les puede parecer ajeno y absurdo, pero que muchas de las cosas que estudian tienen que ver con su vida real y que, quieran o no, les afectan.
Trabajo y Crisis 